domingo, 25 de agosto de 2013

8.3 Mensagem final

Caros cursistas e colegas,

Hoje é o nosso último encontro deste primeiro Módulo do “Curso de Introdução a Educação Digital”. O objetivo do módulo foi aproximar os professores cursistas da utilização dos computadores e seus aplicativos. Espero que, mesmo diante das dificuldades possa ter sido algo acrescentar na vida pessoal e profissional de cada um de vocês.

Mais uma etapa de nossas vidas foi vencida. Todos fizeram o que estava ao nosso alcance e cada um deu o melhor de si.

Que Deus nos abençoe e nos ilumine para que daqui por diante o destino traçado para nós, nos ajude a crescer, nos torne cada vez mais humanos, solidários e profissionais comprometidos através de nossas ações.

Deixo aqui registrado meu agradecimento pela oportunidade de ser colaborador desta troca de experiências entre os cursistas. Realizar esse curso contribuiu muito no meu crescimento profissional.

Agradecimentos a todos os cursistas e especialmente aqueles que deram uma parcela maior de colaboração para a realização deste curso.


segunda-feira, 1 de julho de 2013

4.1 Letra cursiva perde espaço para letra "teclada" ?


Realmente é algo a se pensar com mais cautela. Pois, se por um lado a tecnologia e informatização traz benefícios a humanidade, tornando cada vez mais prática a arte de escrever. Por outro, tudo o que tem se conseguido com essa tecnologia adveio da escrita manual. Até que ponto o “teclar” é benéfico, não sei. Mas, que o ser humano tem dificuldade de se expressar através da escrita (texto escrito ou não) isso é fato. Será que deixar de ensinar a escrever com letra cursiva, passando somente a escrever com o auxílio de um teclado cessará os erros de gramática, ortografia, coesão e coerência que temos cometido?

Além disso, tem a importância do desenvolvimento do controle motor da criança, que em minha opinião ficará mesmo afetado. Principalmente trazendo essa discussão pro campo da Matemática. Seria possível ensinar uma criança, em seu primeiro contato com os números, somente utilizando teclados? 

4.1. Atividade - A distância



TEXTO COLETIVO 
Vídeo: Lápis perde espaço para o teclado

 No estado de Indiana, nos Estados Unidos, não será mais obrigatório ensinar a escrever com letra cursiva. No Brasil, o tema ainda causa polêmica, mas o professor ressalta a importância desta escrita no controle motor das crianças”. 

Diante do vídeo e do texto acima, dê sua opinião. Todos os cursistas terão a oportunidade de expor aquilo que pensa, sobre a tecnologia na educação e na sua vida cotidiana. 

Use a caixa de comentário abaixo para interagir sua concepção.

sexta-feira, 21 de junho de 2013

3.2 Francisco de Assis - Síntese dos encontros



Os encontros foram de grande valia para nós profissionais da educação, tanto pelo aprendizado como pela união dos colegas participantes. É do saber de todos a necessidade do uso das ferramentas disponíveis no mundo da informática em sala de aula, onde observa-se que os alunos estão muito conectados com tais ferramentas. Aprendi muito e quero com certeza aprender ainda mais com nossos encontros.

Por Francisco de Assis Costa

3.2 Rosemeri - Síntese dos encontros

Inicialmente houve uma apresentação da turma, pois é importante que a equipe conheça um pouco de cada participante, e todos tiverem a oportunidade de falar sobre o objetivo de está participando do curso. Foram apresentadas a diretrizes do curso e tivemos as primeiras orientações de como usar um computador.

Durante todo o período, formam apresentados alguns vídeos educativos enfatizando o avanço, ou seja, a evolução da  tecnologia, onde houve debates do ponto de vista dos participantes,  e percebemos que a dificuldade de manusear os equipamentos  se atribui para alguns caso, por falta de oportunidade de participar de cursos  como esse. Daí percebemos que só vem a melhor a vida dos profissionais que tentam evoluir juntos com seus alunos, caso contrário estaremos sempre  desinformados, e isso dificulta para conviver com o mundo que nossos jovens entendem.

Desenvolvemos alguns textos, com nosso ponto de vista em relação aos vídeos apresentados, como também diante de alguns depoimentos dos participantes, voltado para a evolução tecnológico, onde soma positivamente ou não.  Fizemos um debate aberto e partimos para organizar e construir um projeto integral, e escolhemos um tema gerador para ser discutido e trabalhado.

Foi aberto um debate, onde a discussão e aprofundamento reflexivos sobre as relações entre escola, tecnologia e sociedade, oportunizou os participantes a defenderam  os  pontos positivos e negativos nas nossas vidas.

Percebemos que  durante a realização de atividades e debates, é notório perceber  as inquietações por parte dos profissionais , que necessitam desse curso para poder se infiltra e conhecer um pouco do mundo dos seus  alunos,  acompanhando no processo evolutivo da tecnologia. Portanto está sendo de grande importância a realização do mesmo, pois está oportunizando os profissionais a se renovar e atualizar dentro do mundo digital.

                                   

3.2 Edwirges - Síntese das atividades

FIZEMOS AUTO APRESENTAÇÃO ONDE FOI POSSÍVEL CONHECER UM POUCO DOS DEMAIS COLEGAS CURSISTAS, GOSTEI MUITO DE REALIZAR ESTA ATIVIDADE, REALIZAMOS ATIVIDADES INDIVIDUAIS COM FAZER UMA TEXTO REFLEXIVO SOBRE  A ATUAÇÃO DO DOCENTE NO SÉC. XXI , MUITO LEGAL O VEDÉO DE APOI A ESSA ATIVIDADE,
TIVEMOS A OPORTUNINADE DE FALAR UM POUCO SOBRE UM TEMA BASTANTE INTERESSANTE COMO O TEXTO IMPRESSO E DIGITAL. CONSULTAMOS ALGUNS SITES, CONSTRUIMOS TAMBÉM O BLOG DA TURMA ONDE PODEMOS POSTAR NOSSAS ATIVIDADES E COMENTÁRIOS.
AGORA O VIDÉO “DOS SONHOS ASOS ARES” FOI PERFEITO MUITO BOM, DÁ UMA CARGA DE ENERGIA POSITIVA PARA NÓS PROFESSORES, QUE MUITAS VEZES FICAMOS DESISTIMULADOS COM A EDUCAÇÃO NO NOSSO PAÍS, ELABORAMOS UM TEXTO REFLEXIVO SOBRE O VIDÉO, TODAS AS ATIVIDADES, LEITURAS E REFLEXÕES FORAM POSTADAS NO, FÓRUM E BLOG DA TURMA.


3.2. Robson - Síntese dos encontros



O curso iniciou suas atividades mostrando para cada professor inserido a sua importância para a transmissão do conhecimento, destacou sua posição de vetor nesse processo de aprendizagem. Posteriormente foi trabalhado a importância da capacitação dos professores para que se possa fazer uso dos meios tecnológicos disponíveis para facilitar, ou seja, agregar valores nas suas apresentações. Em última análise foi abordado o tema da evolução tecnológica, como se deu sua caminhada até o presente e o que devemos esperar para o futuro, sem deixar sua contribuição para o aprimoramento do meios de transmissão do conhecimento e sua importância para a evolução da ciência.

3.2. Walmir - Minha Experiência


Eu sou, Walmir Oliveira, técnico administrativo e trabalho na E.E.E.I. Gustavo Capanema, localizado no bairro Grotão, na cidade de João PessoaPB. Sou natural da cidade de CratoCeará, onde realizei toda a minha formação , sou graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Regional do CaririURCA, foi no cenário cearense que realizei as minhas primeiras experiências em sala de aula; lecionei a disciplina de matemática no ensino fundamental por 10 anos em uma escola particular, depois de fazer alguns cursos de informática resolvi montar um curso de informática básica no vilarejo onde morava, trabalhando nesse curso os: conceitos fundamentais, sistemas operacionais, office e alguns aplicativos comerciais. Depois de alguns anos fui convidado a trabalhar no Polo de Atendimento daquela comunidade onde fiquei responsável pelo laboratório de informática onde trabalhei até dezembro de 2012.
Estou fazendo esta formação do PROINFO, na escola Cônego Nicodemos Neves, no bairro Funcionários I, pois acho que todos os profissionais devem sempre estar dispostos a buscarem novos conhecimentos. Quando chegamos no primeiro encontro a nossa facilitadora Luzimar Rodrigues nos apresentou de maneira suscita o conteúdo de todo o curso, falou do LINUX e seu desktop e das ferramentas voltadas para o sistema educacional.
No segundo encontro trabalhamos o papel das tecnologias na sociedade e na escola, tivemos por base o vídeo: Formação do Docente no Séc. XXI fizemos uma discussão em grupo; em seguida analisamos e pesquisamos sobre o tema: Inclusão Digital e ainda começamos a discutir a escolha do grande tema norteador para o projeto Integrado.
No terceiro encontro começamos assistindo o vídeo: Da pedra a internet; onde abordamos vários assuntos, tais como: navegação, pesquisa, internet e segurança na rede. Realizamos uma reflexão do assunto e para concluir fizemos um resumo sobre o texto impresso e o texto digital.
no quarto encontro trabalhamos as diversas partes do nosso projeto integrado, aonde chegamos ao nosso grande tema motivador.
No quinto encontro que tivemos trabalhamos a ferramenta: blog e como desenvolveremos o blog de nossa turma, tivemos como base o vídeo: Dos sonhos aos ares, discutimos em dupla, sendo assim concluímos de forma proveitosa os nossos cinco encontros.
E no último encontro realizamos a criação de gmail pessoal, nos quais iremos realizar as comunicações alunos e facilitadora e para concluir a aula criamos o blog da nossa turma, onde iremos postar nossas atividades individuais e em grupo.